Zapraszam serdecznie na kurs nauki gry na pianinie dla dzieci w wieku 7 - 12 lat, poziom początkujący.
Jest to kurs online, czyli po wykupieniu kursu, Państwo / Państwa dzieci otrzymają link i hasło do strony, na której są wszystkie materiały:
ponad 30 nagrań video (każde nagranie to trwa około 10 - 18 min)
pliki do wydrukowania (nuty i materiały dodatkowe)
Całkowita cena kursu to 149 zł.
Do wszystkich materiałów można wielokrotnie wracać, kurs jest nieograniczony w czasie.
Podczas kursu dzieci nauczą się:
grać z nut utwory na poziomie 1-3 klasy szkoły muzycznej
grać właściwą techniką gry
Cena 149 zł zawiera: natychmiastowy i nieograniczony w czasie dostęp do wszystkich nagrań oraz do materiałów dodatkowych.
Lekcje obejmują następujące zagadnienia teoretyczne:
prawidłowa technika gry na pianinie
Przedstawię, jak prawidłowo powinna być ułożona ręka podczas gry, jak sprawdzać, czy nie ma napięcia w rękach, jakie ćwiczenia wykonywać, by ręce były rozluźnione.
nuty w kluczu wiolinowym
Nuty w kluczu wiolinowym - na kolejnych lekcjach będę wprowadzać stopniowo nuty, ich położenie na klawiaturze oraz na pięciolinii. Będziemy wspólnie ćwiczyć utwory, tak, by utrwalić poznawane nuty.
nuty w kluczu basowym
Nuty w kluczu basowym - podobnie jak przy kluczu wiolinowym, tak i tu wprowadzę początkowo kilka nut, a następnie przez wspólne ćwiczenie utworów, będziemy utrwalać wszystkie nuty klucza basowego, zarówno ich położenie na pięciolinii jak i na klawiaturze pianina.
połączenie rąk
Połączenie prawej i lewej ręki to trudny etap nauki gry. Dlatego wiele naszych lekcji będzie polegało na wspólnym ćwiczeniu utworów o stopniowalnym (zwiększającym się) stopniu trudności.
krzyżyk, bemol, kasownik
Wytłumaczę, co oznaczają w utworze: bemol, krzyżyk i kasownik. Razem wykonamy ćwiczenia na prawidłowe odczytywanie bemoli, krzyżyków oraz kasowników.
metrum i długości nut
Opowiem, czym jest metrum utworu oraz jak rozróżniać nuty o odmiennej długości, czyli całą nutę, półnutę, ćwierćnutę, ósemki, szesnastki, itd. Wykonamy ćwiczenia na poprawne czytanie nut oraz pauz różnej długości.
Powyższe zagadnienia teoretyczne będziemy razem ćwiczyć podczas naszych 31 lekcji, każda z lekcji o długości od 8 do 20 minut.
Do skorzystania z kursu nie jest niezbędne pianino, wszystkie ćwiczenia można wykonać na keyboardzie (min. 61 klawiszy).
Utwory, których fragmentów lub całości można nauczyć się podczas kursu to m.in.:
“Baby Shark”
“Dance Monkey”
“Oda do radości”
“Twinkle twinkle little star”
“Sto lat”
Walc - J. Brahms
Walc - J. Strauss
Kanon D-dur - J. Pachelbel
“Dla Elizy” - L. van Beethoven
Marsz Weselny
“Poranek” - E. Grieg
“Woogie-Boogie”
“Mam chusteczkę”
“Czerwone jabłuszko”
“Kolędowy czas”
“Był sobie król”
“W grocie króla gór” - E. Grieg
“Łabędź” - C. Saint-Saëns
Walc a-moll - F. Chopin
Zaproszenie do internetowego kursu nauki gry na pianinie:
Oto pierwsza lekcja kursu gry na pianinie dla dzieci:
Informacja dla Rodziców:
Sama jestem rodzicem, który bardzo chce, by moje dzieci uczyły się grać na pianinie. Domyślam się więc, że chcieliby Państwo wiedzieć, w jaki sposób uczę, jak szybko program jest realizowany, na co zwracam uwagę oraz jak może być rola rodzica w tej nauce:
Materiał przedstawiony jest w przystępnej formie, czyli każda lekcja nie jest długa. Jednak przejście do kolejnych lekcji ma sens tylko wówczas, gdy wcześniejszy materiał jest wyćwiczony i opanowany.
Rola rodzica w nauce dziecka:
W przypadku młodszych dzieci zachęcam, by Państwo również wysłuchali lekcji, tak, by móc potem pomóc przy ćwiczeniu. Jednak dużo ważniejszym, głównym zadaniem rodzica jest zachęcanie i wspieranie dziecka. Wiem, że jest to bardzo trudne i czasem wręcz przynosi odwrotny efekt (im bardziej próbujemy, tym bardziej dziecko zniechęcamy). Dlatego warto zacząć od siebie, od upewnienia się, że Państwo sami czujecie istotność tego, by dziecko się starało i rozwijało. Czyli z Państwa strony potrzebne jest przekonanie, że każde 5 minut, gdy dziecko siada do pianina i próbuje grać, jest bardzo wartościowym czasem, który ma wpływ na jego rozwój i poczucie własnej wartości. Oczywiście mam na myśli ćwiczenie, do którego dziecko jest zachęcane, a nie zmuszane lub “przekupywane”. Zatem Państwa pierwszym zadaniem jest nabranie przekonania, że chcą Państwo, by dziecko uczyło się grać na pianinie.
Gdy Państwo będziecie mieli przekonanie, że to ćwiczenie dziecka jest czymś naprawdę wartościowym (nie na zasadzie, że tak trzeba, bo dyplom czy prestiż, ale dlatego, że to ćwiczenie czyni dziecko bardziej wrażliwym, spokojniejszym, daje nowe umiejętności), wówczas dziecko łatwiej przystanie na wspólne czy nawet samodzielne ćwiczenie.
Jak zachęcać dziecko do ćwiczeń gry na pianinie:
Ja sama wielokrotnie miałam i wciąż mam wątpliwości co do tego, jak mocno naciskać, prosić i przypominać moim dzieciom o ćwiczeniu. Wiele razy wręcz myślałam, by całą tę naukę odpuścić. W uporządkowaniu tych uczuć bardzo pomogła mi książka Shinichi Suzuki pt. “Karmieni miłością”. Shinichi Suzuki jest twórcą metody nauki gry na instrumentach. W książce tej opisuje przede wszystkim rolę, jaką rodzic ma lub może mieć w rozwoju dziecka. W przypadku nauki gry na instrumencie jest to rola równie ważna, co rola nauczyciela. Książka ta daje motywację i inspirację dla rodzica, który czasem nie ma już sił i odpuszcza, gdy dziecko samo nie ćwiczy. Przytacza wiele przykładów na to, że przy dobrym nauczycielu i przy dobrym podejściu rodzica, każde dziecko (niezależnie od predyspozycji) może osiągnąć bardzo dużo - zarówno pod względem umiejętności jak i rozwoju charakteru.
Zatem jeśli Państwa dziecko rozpoczyna grę na pianinie, to rolą rodzica jest zastanowienie się nabranie wewnętrznego przekonania o następujących kwestiach:
w zasięgu Państwa dziecka jest nauka gry na instrumencie
każde 10 - 20 minut ćwiczeń rozwija koncentrację dziecka, pozwala na większy spokój (gra na instrumencie jest pewnego rodzaju medytacją)
dziecko najlepiej rozwija się, gdy robi coś z własnej woli, z radością i ciekawością
Państwa przekonanie do tego, że ćwiczenie na pianinie daje dziecku dużo dobrego przekłada się na to, w jaki sposób będą Państwo zachęcać dziecko. Jeśli będzie to komunikat typu “Siadaj i graj, bo zapłaciliśmy za kurs”, to motywacja dziecka spadnie do zera. A jeśli w dobrym nastroju usiądą Państwo z dzieckiem, obejrzą 1 odcinek kursu i potem razem z dzieckiem będą dociekać, sprawdzać, co kto zapamiętał, wówczas wspólny pogodny czas zachęci dziecko do muzyki. W przypadku starszego dziecka może to być raczej zachęta, by pokazało, czego się nauczyło - bez presji, by od razu wszystko wychodziło.
W nauce gry na pianinie znacznie mniej istotny efekt końcowy, a ważniejsza jest ta droga, kiedy dziecko próbuje i ćwiczy. Czas ćwiczenia i gry na pianinie to czas rozwoju - zarówno intelektualnego jak i emocjonalnego, gorąco więc Państwa dzieci do tego zachęcam.
Dziękuję niezmiernie za zaufanie i zapraszam do wspólnej nauki!
